O seminário de didática é subseqüente à participação com êxito no curso para instrutores. Além disso, o futuro instrutor MTM deve ser formado no sistema básico MTM (MTM-1) e em dois outros sistemas modulares de nível hierárquico mais elevado. O seminário de didática deve oferecer mais segurança no próprio conhecimento da matéria a ser ensinada e treinar o modo de procedimento para a transmissão desse conhecimento a terceiros.

O seminário de didática utiliza neste caso as possibilidades do treinamento em curso junto à Associação MTM, proporcionando ao participante as possibilidades de estágio prático pedagógico passivo e ativo (aula demonstrativa). O participante recebe uma ficha de trabalho para os três sistemas modulares de sua escolha, na qual são marcados dois dias (destes ½ dia para a aula demonstrativa) para cada sistema modular, como escopo mínimo de um instrutor licenciado.

No período de estágio prático pedagógico passivo o participante prepara o curso todo e organiza para si os meios auxiliares que ele quiser utilizar. Como o período de 1 dia e ½ neste caso é muito pouco, em muitos treinamentos para formação de instrutor MTM ministrados dentro da própria empresa é utilizada a carga horária total padrão de um curso.

Em seguida ao estágio prático pedagógico passivo é feito o estágio prático pedagógico ativo (aula demonstrativa), no qual o instrutor MTM licenciado deixa seu lugar para que o participante o ocupe e dê então uma aula demonstrativa sob condições práticas de ensino. Neste caso será avaliado:

• O limite do conhecimento técnico existente com relação à respectiva matéria de ensino;
• A capacidade de transmitir a matéria de ensino por meio de exemplos concretos e orientados aos participantes;
• A capacidade de transmitir o escopo pré-estabelecido de acordo com o roteiro programado sob condições práticas de ensino (perguntas no meio da aula, diferenças de desempenho, etc.).

O seminário de didática oferece ao participante através de suas aulas demonstrativas nos respectivos sistemas modulares o pressuposto de transmitir, com segurança, a matéria selecionada. Antes da primeira atuação como instrutor MTM o participante deve preparar todo o treinamento e o seminário de tal modo que ele também possa se estender além do escopo da aula demonstrativa.

Ao concluir o seminário de didática o participante apresenta sua ficha de trabalho. A comissão de exame reúne os pareceres dos instrutores MTM, com os quais foram feitas todas as três aulas demonstrativas. Se a avaliação de todas as aulas demonstrativas for positiva e se o candidato tiver sido aprovado no exame de conclusão do curso para instrutores MTM, será conferido o diploma de instrutor dos sistemas modulares que foram objeto do curso. Poderá ser conferida, a pedido da empresa, uma licença de ensino ao portador do diploma de instrutor, que ficará documentada através do “cartão verde”. Se o instrutor MTM quiser incluir outros cursos e seminários em sua atividade de ensino, neste caso também será necessário um estágio prático pedagógico passivo e ativo (aula demonstrativa) com duração mínima de dois dias. A licença de ensino (“cartão verde”) será reexpedida nestes casos com um adendo.

O seminário de didática é dirigido a futuros instrutores MTM que irão ministrar cursos do método MTM externamente ou dentro da própria empresa.

Participação com certificado de conclusão em um curso para instrutores.

Esse preço é válido também caso o participante queira estender o estágio prático pedagógico passivo à carga horário total de um curso e seminário.