|
Folgende Themen für Diplom- bzw. Studienarbeiten bietet das MTM-Institut in Zusammenarbeit mit Praxispartnern an:
mögliche Studienrichtungen:
Maschinenbau, Produktionstechnik, Produktionsingenieur, Wirtschaftsingenieur, Ingenieurpädagoge, Arbeitswissenschaftler
Bearbeitungszeitraum:
schnellstmöglich
Honorar:
Eine Honorierung von max. 3.000,- EUR (incl. Spesenerstattung) ist möglich.
VW Sachsen GmbH
Thema |
Ziele |
Ergänzende Bewertung von strukturierten
Montagetätigkeiten mit dem Ziel der planerischen
Vermeidung von Fehlbeanspruchungen |
- Bewertung realer Abläufe nach arbeitspsychologischen
Kriterien
- Anpassung der Bewertung an bestehende Strukturierungen
der Arbeitsabläufe
- Information / Simulation der entstehenden
Beanspruchungen
|
Voraussetzungen, Möglichkeiten und
Konzepterarbeitung zur Integration von MTM in
die Lehrpläne der Berufsausbildung |
- Vermittlung von Planungswissen in der Berufsausbildung
- Vermittlung von Wissen zur Entstehung von Zielvorgaben
|
MTM als Hilfsmittel zur Transformation des Erfahrungswissens der Mitarbeiter (Organisation, Methode, Zeit) in den Planungsprozess |
- Dokumentation von Erfahrungswissen (älterer Mitarbeiter)
- schnelle Transformation von Arbeitserfahrungen in den Planungsprozess
- Aufgabenbereicherung und Kompetenzzuwachs für Mitarbeiter der Montagebereiche
|
Montagegerechte Produktgestaltung – Methoden und Wissenstransfer in den Entwicklungsprozess |
- Verbesserung des Wissenstransfers von Fertigungsbetrieben in den Entwicklungsprozess
- Sicherung kurzfristiger Umsetzung von Planungswissen in
Entwurfsprozesse
- Nutzung planungskonformer Methoden zur Bewertung von
Montageaufwänden
- Impulse für konstruktive Verbesserungen
|
Vergleichende Untersuchungen zur Art und Weise sowie der Qualität der Umsetzung und Durchsetzung arbeitswissenschaftlicher
Gestaltungsanforderungen |
- Erfassung und Systematisierung arbeitswissenschaftlicher
Anforderungen
- methodische und qualitative Umsetzung/Durchsetzung
arbeitswissenschaftlicher Erfordernisse
- Vergleich der Wirksamkeit
|
Airbus Deutschland GMBH
Thema |
Ziele |
Konzept (Voraussetzungen und Möglichkeiten) zur Integration von MTM in die Lehrpläne der Berufsausbildung |
- Erhöhung des Bekanntheitsgrades von MTM
- Verbesserung der Akzeptanz von MTM außerhalb des Industrial Engineering.
|
Montagegerechte Produktgestaltung – vergleichende Untersuchungen der wichtigsten Methoden |
- Nachweis der Leistungsfähigkeit von PROKON
|
Komplexe Arbeitsstandards (unter Nutzung von MTM) als Instrument zur Durchsetzung arbeitswissenschaftlicher
Gestaltungsanforderungen. |
-
Vergleichende Untersuchungen zur Art und Weise sowie der
Qualität der Durchsetzung arbeitswissenschaftlicher
Gestaltungsanforderungen
|
MTM als Basisinformationsträger für eine
präventive arbeitswissenschaftliche
Prozessplanung und Bewertung. |
- verbesserte Nutzung des Informationsgehaltes der Arbeitsablaufdarstellung mit Hilfe von MTM
- Nutzung möglichst weniger Quellen als Voraussetzung für eine stimmige Prozessplanung und Bewertung
|
MTM als Hilfsmittel zur Transformation des Erfahrungswissens der Mitarbeiter (Organisation, Methode, Zeit) in den Planungsprozess. |
- Dokumentation von Erfahrungswissen (älterer Mitarbeiter);
- schnelle Transformation von Arbeitserfahrungen in den
Planungsprozess;
- Aufgabenbereicherung und Kompetenzzuwachs für
Mitarbeiter der Montagebereiche.
|
Komplexe Arbeitsstandards (unter Nutzung von
MTM) als Instrument zur Durchsetzung
arbeitswissenschaftl. Gestaltungsanforderungen |
- Erfassung und Systematisierung arbeitswissenschaftlicher
Gestaltungsanforderungen;
- Transfer und Umsetzung arbeitswissenschaftlicher
Gestaltungsanforderungen;
- Möglichkeiten und Chancen der Umsetzung
arbeitswissenschaftlicher Gestaltungsanforderungen mittels
Arbeitsstandards.
|
Betreuer Deutsche MTM-Vereinigung e.V.:
|